- Strona główna
-
Nasze przedszkole
- Grupy
- Grupa IV_Gwiazdki
Grupa IV_Gwiazdki
Wychowanie przedszkolne
- Kustosz Sylwia
Współorganizowanie procesu kształcenia
- Mirecka Katarzyna
Język angielski
- Siemińska-Jeżyna Małgorzata
Rytmika
- Banul Dariusz
Religia
- Jakóbczyk Anna
Pomoc nauczyciela
- Pani Joasia
Programy i projekty realizowane w grupie:
Program wychowania przedszkolnego Dar Zabawy
Autor: B. Bilewicz-Kuźnia
Wydawnictwo: Froebel.pl
Sprawne ręce – mogę więcej
Autor: S. Kustosz
Damy radę
Autor: Mirecka K., Kamińska K., Kachaniuk K.
Klub Aktywnego Rodzica
Autor: K. Kamińska, S. Major, K. Mirecka, K. Tarnowska
Bezpieczny Przedszkolak
Autor: E. Długopolska, K. Mirecka, K. Tarnowska
Bezpieczne Dziecko
Autor: A. Szczepański
Ogólnopolski projekt edukacyjny Koncertowy dobry gest
Ogólnopolski projekt edukacyjny Necio
Ogólnopolski projekt edukacyjny Wspólnie świętujemy urodziny F. Froebla
Ogólnopolski Program Dwujęzyczny Przedszkolak
Ramowy rozkład dnia
6.00 – 7.45 Schodzenie się dzieci. Zabawy swobodne (indywidualne i zespołowe), rozwijające zainteresowania dzieci.
7.45 – 8.00 Ćwiczenia i zabawy ogólnorozwojowe, integrujące grupę, zabawy i ćwiczenia ruchowe. Przygotowanie do śniadania (czynności higieniczne).
8.00-8.30 Śniadanie
8.30 – 9.00 Czynności samoobsługowe po śniadaniu. Przygotowanie do zajęć edukacyjnych.
9.00 - 9.30 Zintegrowane działania edukacyjno-wychowawcze z grupą – zajęcia dydaktyczne według programów nauczania i planów miesięcznych.
9.30 – 10.00 Zajęcia ogólnorozwojowe, ćwiczenia gimnastyczne. Przygotowanie do posiłku – czynności higieniczne i samoobsługowe.
10.00-10.15 II śniadanie
10.15 – 11.15 Zabawy ogólnorozwojowe – zorganizowane i swobodne. Spacery i zabawy na placu zabaw.
11.15 – 11.30 Czynności samoobsługowe i higieniczne przed posiłkiem.
11.30 – 12.00 Obiad
12.00 – 14.00 Czynności samoobsługowe po obiedzie. Odpoczynek poobiedni przy muzyce relaksacyjnej lub czytaniu bajek.
14.00 – 14.30 Czynności samoobsługowe i higieniczne przed posiłkiem. Podwieczorek
14.30 – 15.00 Ćwiczenia i zabawy ogólnorozwojowe, w tym: wyrównawcze, swobodna aktywność dziecka, zabawy na świeżym powietrzu.
15.00 – 17.30 Rozchodzenie się dzieci. Zabawy inspirowane przez dzieci i kierowane przez nauczyciela, zabawy i gry stolikowe, zabawy w kącikach zainteresowań.