Domowe przedszkole
Nasze inspiracje praktyczne i pedagogiczne
Dotyk to niezwykle ważny zmysł.
Dostarcza dziecku wielu informacji, wrażeń… Jest też
kluczowy dla procesu nawiązywania i pogłębiania relacji z drugą osobą – rodzicem,
nauczycielem, terapeutą, drugim dzieckiem… Pozwala budować poczucie bezpieczeństwa,
zaufanie. Rozluźnia, uspokaja, sprawia radość, przyjemność. Pomaga poznać siebie,
odczuwać swoje ciało, doświadczać różnych doznań. Dotyk jest zatem zmysłem kluczowym
dla procesu dojrzewania, wychowania, dla rozwoju. A jak najlepiej, jeśli nie właśnie w formie
zabaw, masażyków, stymulować zmysł dotyku od najmłodszych lat? Rodzicu, przed Tobą
fragment zbioru przyjemnych, przemyślanych i dedykowanych wszystkim dzieciom
rymowanych masażyków. Masujmy dzieci, masujmy się z dziećmi nawzajem, pozwólcie
dzieciom masować dzieci… Budujmy relacje, bliskość, dawajmy poczucie bezpieczeństwa i
relaks… Dotykiem karmi się i mózg i serce. Nie szczędźmy do naszym pociechom!
Propozycje masażyków
A tutaj pod brwiami są oczka ciekawe.
Tutaj jest nosek, nosek łaskoczemy,
A tu dwa policzki lekko masujemy…
Tutaj jest bródka, w bródkę postukamy,
A tutaj, pod bródką szyjkę wszyscy mamy!
Ktoś tu w małą stópkę stukał,
Palców na tej stopie szukał… (stukamy palcami lub klockiem/koralikiem/kamykiem/kostką
lodu w stopę dziecka pod spodem i z wierzchu)
Szukał tu, szukał tam…
Proszę pokaż palce nam!
W pierwszy stuk, w drugi puk, (stukamy po kolei w palce dziecka, możemy je jednocześnie
lekko łapać i unosić w górę)
Dalej stukać chciał i mógł!
Trzeci stuk, czwarty puk,
Dalej stukać chciał i mógł!
Piąty stuk… I koniec kropka.
Teraz będzie druga stopka!
Tu plecy, tutaj szyjka, tu uszy, a tu główka,
Palcami po (wstawiamy imię dziecka) zaczęła się wędrówka,
Tu plecy, a tu brzuszek, a tutaj rączki obie,
I zaraz palce znowu wędrówkę zaczną sobie!
(w czasie masażyku dziecko może siedzieć przodem lub tyłem do masującego)
Wszyscy dobrze się czujemy,
gdy się ładnie umyjemy…
Szorujemy, szorujemy,
Twoje stópki umyjemy.
Stópka czysta, raz i dwa,
Nasza kąpiel dalej trwa…
Szorujemy, szorujemy,
Twoje nóżki umyjemy.
Nóżka czysta, raz i dwa,
Nasza kąpiel dalej trwa.
Szorujemy, szorujemy,
Twoje plecki umyjemy.
Plecki czyste, raz i dwa.
Nasza kąpiel dalej trwa.
Szorujemy, szorujemy,
Twoją szyjkę umyjemy.
Szyjka czysta, raz i dwa,
Nasza kąpiel dalej trwa.
Szorujemy, szorujemy,
I Twój brzuszek umyjemy.
Brzuszek czysty, raz i dwa,
Nasza kąpiel dalej trwa.
Szorujemy, szorujemy,
Twoją główkę umyjemy,
Głowka czysta, raz i dwa,
Teraz się wykąpię ja!
Maszerują mrówki po zielonym lesie
Każda mrówka coś ważnego na swych plecach niesie („Wędrujemy” palcami po plecach
dziecka)
Pierwsza listki dźwiga – o tam je zerwała, (delikatnie szczypiemy dziecko – tak jak zrywanie
listków)
Druga sporo igieł z sosny nazbierała, (delikatnie kłujemy dziecko palcami)
Trzecia i czwarta – drobne patyczki, (kreślimy kreski na plecach)
Piąta i szósta – małe kamyczki, (delikatnie stukamy piątką w plecy)
Siódma i ósma niosą mech mięciutki (masujemy lekko plecy)
Dziewiąta okrągłe, pyszne jagódki (stukamy jednym palcem w plecy)
Dziesiąta mrówka idzie zmęczona („wędrujemy” mocno i powoli palcami po plecach)
Trawy żdźbła ogromne dźwiga na ramionach (kreślimy długie kreski na plecach)
Ale kiedy mrówki połączą to wszystko (dwoma rękami masujemy plecy, stukamy, klepiemy)
Zbudują sobie nowe mrowisko! (szczypiemy dziecko za boki, tak, by poczuło dreszczyk)
